LIBRO DE TERCER AÑO

 

ABRIR LIBRO

EXAMEN DE ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE

 Creación de un Test Interactivo en PPT

INSTRUCCIONES: 

Convertirse en diseñadores instruccionales. No se trata solo de hacer preguntas, sino de crear una experiencia donde el usuario aprenda incluso si se equivoca. Para ello, usarán las páginas 47 - 50 del libro Aprendizaje Emocionante.

Su test debe tener exactamente 3 preguntas de opción múltiple (mínimo 3 opciones por pregunta). 

Para que el test sea verdaderamente interactivo, deben usar la técnica de gamificación por ramificación:

Cada pregunta debe tener botones para las respuestas.

Si el usuario hace clic en la respuesta correcta, el PPT debe llevarlo a una diapositiva verde que diga "¡Excelente!" y explique brevemente por qué es correcta, con un botón para ir a la siguiente pregunta.

Si el usuario hace clic en una respuesta incorrecta, el PPT debe llevarlo a una diapositiva roja que diga "¡Inténtalo de nuevo!", pero aquí está el truco de la curación: debe darle una pista basada en el libro para que el usuario aprenda del error y un botón para regresar a la pregunta.

Puede guiarse del siguiente video:

Libro de segundo

 

ABRIR LIBRO

Examen de segundo año

 

JUEGOS DE LÓGICA

 

CANIBALES Y MISIONEROS

POWER LINES 2

BUGS BUNNY CAZADORES

LÍNEA DEL TIEMPO INTERACTIVA

 

Libro de Licenciatura

 

Ver libro

MURO DE OBSTACULOS EN LA EMPLEABILIDAD

 IR AL MURO

Curso de Python para tercero de secundaria

 

Examen de Creación de nuestros entornos de aprendizaje

 

Título del proyecto:

“Diseño de un entorno de aprendizaje activo para preescolar”

Instrucciones:

Elabora un video en PowerPoint (5 a 7 minutos) donde presentes:

1. Introducción

Explica brevemente:

• Qué es un entorno de aprendizaje.

• Por qué es importante en preescolar

2. Conceptos del curso

Incluye al menos 4 conceptos trabajados en clase, por ejemplo:

• Entornos de aprendizaje

• Aprendizaje activo

• Ambiente inclusivo

• Aprendizaje significativo

• Rol del docente como mediador

• Uso pedagógico de la tecnología

3. Ideas del libro Habla menos, actúa más

Explica con tus propias palabras:

• Qué significa “hablar menos y actuar más” en preescolar.

• Cómo debe aprender un niño: explorando, jugando, experimentando.

4. Diseño de tu entorno de aprendizaje

Describe:

• Cómo sería tu salón ideal

• Qué rincones tendría

• Qué actividades harían los niños

• Qué materiales usarías

• Qué papel tendría la educadora

5. Aplicación práctica

Muestra un ejemplo de:

• Una actividad donde el niño aprenda haciendo

• Un juego, reto o experiencia

• Un proyecto sencillo

6. Conclusión

Reflexiona:

• ¿Qué tipo de maestra quieres ser?

• ¿Cómo vas a transformar tu aula en un entorno activo?

Requisitos técnicos del video

• Realizado en PowerPoint

• Uso de imágenes generadas por IA, animaciones y transiciones

• Música suave de fondo

• Exportado como video (.mp4) HD